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明道大學 課程與教學研究所 黃源河所指導 童敬筑的 動畫內容中感恩的再現-以三部迪士尼動畫為例 (2020),提出獅子王 3D 線上看關鍵因素是什麼,來自於感恩教育、動畫分析、幼兒教育、品格教育。

而第二篇論文國立中正大學 電訊傳播研究所 劉駿州所指導 劉昀峰的 電影院、電視頻道與線上收看平台作為動畫電影觀賞管道之區位分析─閱聽人資源角度之探討 (2011),提出因為有 動畫電影、區位理論的重點而找出了 獅子王 3D 線上看的解答。

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中堅實力4:外部結盟、內部革新到數位轉型,台灣中小企業突圍勝出的新契機

為了解決獅子王 3D 線上看的問題,作者中租迪和股份有限公司,台灣經濟研究院 這樣論述:

在台灣1150萬就業人數中, 約有905.4萬人任職中小企業,占比約78.7% 台灣中小企業堪稱支撐台灣一大基力, 中小企業面對現今競爭態勢與未來市場走向, 如何以跨國數位化、策略聯盟及技術傳承, 創造競爭優勢,再度推動台灣經濟全面升級! 本書分別以台灣中小企業的數位轉型、策略聯盟與傳承接班為主軸。從不同企業的數位轉型模式、合作動機、目的與聯盟,以及傳承接班過程來分析,內容涵蓋46家中小企業在不同面向上成功的經驗。 中小企業如何數位轉型? 成功的數位轉型需要於顧客體驗、商業模式、營運模式、行銷與業務、輔助功能,找到新的方式提供價值、提升效率並創造營收。數位轉型必先釐清優先順序,不急

於做巨大變化;在改造的過程中,必定有人反彈、觀望,可於本書13間企業中,看見在轉型中協調和成功的實戰案例。 中小企業如何進行策略聯盟? 中小企業做為大型企業之衛星或外包廠商,多與大型企業有契約式合作,藉聯盟的力量分攤開發風險及降低營運成本,利用彼此間的相對優勢,提升國際競爭力。可於本書16間企業中,看見對於策略聯盟型態的各式動機。 中小企業如何傳承接班? 台灣中小企業大多為家族企業,接班傳承被視為企業發展的關鍵點,將會面臨維持現狀或擴大規模的問題。若企業無法順利完成交班,必然面臨衰敗的風險。可於本書17間企業中,看見對產業定位、關鍵技術資源,以及培養資深經理人等個別方針。 本書一一分析中

小企業動機、模式與困境,無論是想創新變革,還是突破困境,這些範例都極具參考價值,也可以提供一些中小企業進行自我提升,並創造自我優勢以達永續經營之目標方向邁進。 專文推薦 政治大學會計系講座教授│吳安妮 東海大學企業管理學系教授兼系主任│黃延聰 中租控股董事長│陳鳳龍 台灣經濟研究院董事長│王志剛 專業讚賞 經濟部中小企業處處長│何晉滄 中華民國全國中小企業總會理事長│李育家 臺灣數位企業總會理事長│陳來助 中華民國全國商業總會理事長│許舒博 中華民國東亞經濟協會理事長│黃教漳 國立臺中教育大學EMBA執行長│楊宜興 「46個企業成長的蛻變歷程,象徵台灣企業蘊藏的豐厚活力與韌性,骨子裡刻畫

著不屈的精神與樂觀態度,即使艱苦當前,亦能迎難而上。有心一窺台灣中小企業發展之堂奧者,本書非常值得細細品讀,收穫必當豐滿!」   ──政治大學會計系講座教授│吳安妮 「您在閱讀了本書的46家中小企業在成功案例經驗之後,相信您對於中小企業如何數位轉型、如何進行策略聯盟與如何傳承接班,會有更深的瞭解。若您同樣也是中小企業的經營者,相信這些成功案例經驗,對於您未來的事業經營、創新突破、甚至轉型升級,極具啓示意義與應用價值!」   ──東海大學企業管理學系教授兼系主任│黃延聰

動畫內容中感恩的再現-以三部迪士尼動畫為例

為了解決獅子王 3D 線上看的問題,作者童敬筑 這樣論述:

研究者在幼教現場中發現大多數孩子因感恩情愫尚未成熟,希望藉由探討幼兒最喜愛的動畫,引導幼兒在享受娛樂時也能受到感恩情節的感染,進而培養感恩的好品德。本研究目的為探討感恩行為出現的原因、如何培養幼兒的感恩情操、分析整理感恩行為的表現方式、如何增加幼兒感恩行為的出現、如何利用電影既相似又相異於真實世界的特殊性,如何加強幼兒對於感恩的感受力。藉由動畫劇情中分析感恩行為出現的情境,以及感恩行為的表達方式,試圖了解如何使幼兒能在耳濡目染之下模仿動畫中角色的感恩行為,進而達成感恩品格教育。本研究採用內容分析法,以迪士尼動畫為研究對象,從動畫中角色對話的內容(文字稿)以及關鍵場景的畫面紀錄(影片截圖),依

據角色的肢體動作、面部表情、行為、畫面呈現的氛圍,以及彙整的相關文獻進行分析,整理出感恩行為出現的情境、感恩行為的表達方式,以及畫面輔助的呈現,整理歸納後發現感恩行為出現的情境有以下四種:(一)對事情感恩、(二)對善意感恩、(三)對存在價值感恩以及(四)後設感恩。而感恩的表達方式可分為外顯行為及內化行為,外顯行為包括了言語、肢體動作以及面部表情,內化行為則包含個體的人格特質、個人信念,以及個體產生的利社會行為。本研究建議父母或教育工作者可更加重視幼兒感恩品格的養成,加深對感恩的認知,從動畫角色表現出的感恩層次及表達方式引導幼兒感恩情懷,在正向組織、正向特質及正向情緒三大內涵的相輔相成下,培養幼

兒的感恩特質。

電影院、電視頻道與線上收看平台作為動畫電影觀賞管道之區位分析─閱聽人資源角度之探討

為了解決獅子王 3D 線上看的問題,作者劉昀峰 這樣論述:

動畫電影產業與觀影通路的關係密不可分,兩者緊密的互動不僅關乎動畫電影的發行、映演,更因為動畫衍生性產品所帶來的龐大商機,甚而影響整體文化創意產業的發展,連動未來影音市場投資挹注的方向。而網路影音服務的興起,以一新競爭者之姿,與其他動畫電影觀賞管道的市場角力情形,值得探究。本研究試圖結合動畫電影產業與區位理論中的通路分析,並從觀賞動畫電影的關鍵資源─閱聽人角度切入,針對電影院、電視頻道與線上收看平台作為動畫電影觀賞管道進行區位探究,希冀藉由區位寬度、區位重疊度和區位優勢等三個測量區位的分析工具,探討不同動畫電影觀賞管道間的競爭情形。研究方法上,採用網路問卷調查法,研究對象為同時具備有三種動畫電

影觀賞管道使用經驗的閱聽人,共獲得有效問卷1,057份,有效問卷比例達94.9%。問卷資料經因素分析與信度檢定後,得出本研究三種動畫電影觀賞管道所使用的閱聽人資源,包含有「便利相關面向」、「媒體服務相關面向」、「娛樂/情感相關面向」、「資訊相關面向」等四個區位面向。在三種動畫電影觀賞管道的區位分析上,從區位寬度的結果來看,電影院與線上收看平台皆朝往通才發展,電視頻道則相對朝往專才發展;就區位重疊度可以發現,電視頻道與線上收看平台之間的競爭較為激烈,而電影院則與電視頻道、線上收看平台間的競爭相對緩和;整體而言,仍以電影院最佔有競爭優勢,電視頻道則相對居處劣勢,並與線上收看平台的競爭激烈,即線上收

看平台最可能對電視頻道的生存造成威脅。